Le vivant

En sciences, pour introduire le chapitre sur le Vivant, nous sommes allés faire un tour dans St-Germain ramasser « quelque chose de vivant ».
Ce fut l’occasion de travailler en extérieur, à 2 ou 3, de se questionner autour du Vivant.
De retour devant l’école, nous avons mis nos trouvailles en commun, échangé, discuté et fait émerger la définition du vivant.
Naturellement, par leurs interventions, les enfants ont écarté certains objets inertes (cailloux…) et déjà pu classer les Animaux et les Végétaux.
Une base pour la suite du chapitre…

Quel travail ! Quels artistes !

Pendant ces 4 semaines de confinement, les CM ont travaillé sérieusement à la maison…

Entre séances de français et de maths, s’étaient glissées quelques séances de yoga pour la concentration, de gym pour garder la souplesse, d’anglais pour « understand a new langage », d’écoutes de podcasts historiques pour la culture et d’œuvres artistiques à réaliser pour développer l’imagination, de sciences pour mieux comprendre son cerveau, de cuisine pour travailler les conversions de mesure, etc.

Nos suivis et échanges se font via un journal de classe spécifique, mais voici quelques photos choisies pour partager leur travail avec vous…

Les musipouvantails

Serge Bonnafont nous a fait l’honneur de nous inviter à sa drôle d’exposition mardi dernier…
Cet ancien musicien a un jour eu l’idée de créer des épouvantails pour décorer son jardin avec ses accessoires et costumes de scènes, agrémentés d’objets de récupération en tout genre pour donner naissance à des :

Musipouvantails !

Le résultat est grand, travaillé, drôle, impressionnant, surprenant, autant de qualificatifs pour parler de cette passion nouvelle qui anime le musicien.

Nous avons donc observé ses immenses personnages, posé diverses questions pour comprendre la magie de la fabrication. Il nous a dévoilé ses secrets et fait le tour de mini créations, pour terminer en chansons, sportives même !

Ehpad, deuxième visite

Vendredi 17 janvier sonnait notre 2ème venue à l’EHPAD de Gennes sur Seiche.
Les résidents nous attendaient pour chanter, un mélange de genres et de générations, avec les voix pour nous lier.
Aznavour, Piaf, Les Kids United, 3 cafés gourmands… des mots, des mélodies pour se rejoindre

Ce temps détente a ensuite été suivi par une surprise préparée par notre classe, sur le thème de cette journée à l’EHPAD : La Montagne / les sports d’hiver. En tenue de ski, ils ont dansé sur la célèbre chanson « Les bronzés font du ski », pour faire un clin d’œil à la semaine de Classe de Neige de laquelle nous revenions tout juste.

Le repas a clôturé ce temps d’échange et de partage.

Douceur, tolérance, politesse et bienveillance ont sonné pour les enfants et les résidents !

Classe de neige

Les CM ont eu la chance de vivre une semaine exceptionnelle du 5 au 11 janvier 2020. Nous sommes partis avec l’association SILO, dans les Pyrénées pour une classe de neige.

Nous étions logés à Arreau et avons eu un emploi du temps bien rempli de découvertes et de temps précieux :

  • visite d’une chèvrerie
  • 4 séances de ski
  • randonnée découverte de la montagne
  • visite d’une centrale hydroélectrique
  • visite du Parc Naturel des Pyrénées
  • Détente dans le spa Balnéa

Des bénévoles, des salariés et des adultes encadrants ont permis cette semaine intense, exceptionnellement bien rodée et organisée. Nous mesurons la chance que nous avons eue.

Goûter de Noël

Le jeudi 19 décembre, l’APEL de l’école a organisé un goûter de Noël pour toutes les classes.
Certains parents ont donné de leur temps pour permettre aux enfants de se détendre autour d’un chocolat chaud, d’une brioche et d’une barre de chocolat…
Merci à eux.

Un temps convivial apprécié par tout le monde !

Dernière séance d’arts plastiques

Mardi 26 novembre, Sarah est revenue pour terminer cette initiation aux artistes et aux techniques spécifiques de 3 séances.

Cette fois-ci, elle a présenté le travail de Marcel Duchamp – artiste sculpteur emblématique du XXème sicèle. Il est l’un des fondateurs du cubisme et de l’art conceptuel. Il a détourné les formes d’arts existantes – qui ont dans un premier temps été très critiquées – pour montrer que tout peut être ART.
On retiendra notamment sa roue de vélo, posée sur un tabouret…
Vous pouvez, par curiosité, allez faire un tour par ici : http://www.artnet.fr/artistes/marcel-duchamp/

Les enfants ont donc ajouté une dimension à leurs créations, pour partir sur du 3D. Des sculptures !

Étrange, pas spécialement habituel ni esthétique, les enfants étaient sceptiques quant à leurs œuvres, mais sont très satisfaits de cette initiation…

Visite à la maison de retraite de Gennes

Après un long travail de préparation en classe, nous sommes allés partager le repas des résidents de la maison de retraite de Gennes vendredi 22 novembre.
Le thème de cette journée était Thanksgiving.
Nous avons donc beaucoup étudié l’histoire de cette fête traditionnelle américaine, qui tient son origine de 1620.

Nous sommes arrivés de bonne heure sur place, pour préparer la salle de restaurant. C’était une surprise pour les résidents, qui ont apprécié notre geste (et goûté la décoration !)

Est venu le temps de rencontre entre les différentes générations. Ludivine, l’animatrice de l’EHPAD, est passée nous chercher et nous donner quelques informations utiles sur les résidents, pour faciliter le contact et la communication.
Les enfants attendaient calmement cet échange, le temps que le personnel installe chacun des résidents à une table.
Quelques mots partagés, puis place aux jeux !!
Des rires et des moments complices…

Nous sommes ensuite descendus dans la salle de restauration où les enfants ont présenté une petite saynète retraçant l’histoire de Thanksgiving. Entre pèlerins et indiens, tous ont pris du plaisir – à donner et à recevoir.

Le repas a ponctué cette matinée, passée très vite.

Nous nous reverrons le 17 janvier…

Ecole d’arts plastiques

Cette année, nous avons la CHANCE d’accueillir 3 fois Sarah, une plasticienne qui travaille à l’école d’Arts Plastiques de Vitré.

Elle intervient pour nous présenter 3 artistes différents et donc 3 façons de créer différentes.

Lors de la première séance, nous avons découvert Kiki Smith et son approche des contes et créatures mythologiques.
Les enfants ont d’abord choisi quelques parties du corps de plusieurs animaux proposés, les ont assemblées puis collées pour former une nouvelle créature imaginaire. Avec du papier carbone, ils ont encré une feuille épaisse pour terminer leur drôle d’animal.

Pour la deuxième séance, Sarah a présenté le travail minutieux et coloré d’une ethnie du Panama, les Kuna. Leur art consiste à reproduire des formes géométriques sur des tissus cousus et assemblés.
Les enfants se sont essayés à leur art pour réaliser une tortue, un crabe ou un poisson coloré et rempli de formes géométriques.

C’est vraiment une grande chance que de pouvoir bénéficier de la venue d’une professionnelle qui partage des traditions culturelles et artistiques de par le monde…

Les anges gardiens chez les CM

La semaine dernière a été marquée par la protection, l’attention et la générosité.
Le lundi 23 septembre, les enfants ont pioché un nom parmi les 26 élèves que compte la classe. Après l’avoir lu en catimini, sans se faire repérer et en veillant à ne rien laisser transparaître (appréhension, satisfaction, déception, surprise, etc.), ils ont eu pour mission de veiller sur leur protégé 8 jours durant.
De façon discrète et modeste, l’objectif était de s’assurer que son protégé passait une bonne semaine.
Un vote a confirmé leur envie de fabriquer, penser un petit présent personnalisé à offrir le jour où seraient dévoilés les noms des anges gardiens.

Des moments riches de générosité et de regards bienveillants.