Diction et éloquence

Le vendredi est le jour de récitation des poésies. Et cette fois, nous avons réellement accentué nos efforts sur la diction, c’est-à-dire la façon de « dire la poésie ».
Après une réflexion commune en classe, nous avons mis en lumière quelques points de vigilance :

1/ parler fort

2/ parler de façon claire (prononcer chaque syllabe, pour faire ressortir le rythme du texte)

3/ articuler

4/ faire attention à sa posture

5/ respecter la ponctuation

6/ changer d’intonation selon les personnages ou l’émotion à transmettre

Pour s’entraîner, nous sommes sortis dans la cour. Par 2, les enfants ont récité leur poésie, sous le regard attentif et bienveillant de leur camarade qui a pu les guider sur les points à améliorer ou retravailler.

La diction est un domaine très exigeant et qui demande un travail long et minutieux. Ce sera le point à continuer de travailler pour les prochaines récitations.